top of page
ACTIVITAT 3. ROTULEM LES NOSTRES AULES
OBJECTIU: Escriure cartells d'aula en les diferents llengües d'origen de l'alumnat.
DURADA DE L'ACTIVITAT: 60 minuts
MATERIAL: Canva, diccionaris en línia, graella de paraules.
Una pràctica habitual a les aules és la de posar cartells que indiquin quin material podem trobar a cada espai. A tall d'exemple, us aportem les següents fotografies que hem trobat fent una cerca ràpida per internet:
Aquesta pràctica és molt positiva per l'alumnat per diversos motius:
1. Els ajuda a situar-se dins l'aula.
2. Afavoreix la seva autonomia: són capaços d'agafar el material que necessiten sense necessitat de demanar ajuda.
3. Els ajuda a familiaritzar-se amb vocabulari que utilitzen de manera quotidiana.
Ara bé, en cas d'utilitzar-se tal com es mostra a les fotos que us hem ensenyat prèviament, la realitat és que no és una estratègia que afavoreixi gaire la creació de paisatges lingüístics inclusius. Com podríem fer-ho per tal d'aconseguir-ho? Anem a veure!
bottom of page