top of page
ACTIVITAT 2. LES MÚSIQUES, UN ASPECTE A TENIR EN COMPTE
OBJECTIU: Elaborar una proposta musical plurilingüe i pluricultural per marcar els canvis d'activitat durant la jornada.
DURADA DE L'ACTIVITAT: 45 minuts
MATERIAL: SPOTIFY
Ens ha arribat que al vostre centre feu servir la música per marcar els canvis d'activitat (la sortida al pati, l'hora del menjador, la finalització de la jornada...) així com per celebrar els dies festius. Us animeu a fer una ullada a les cançons que sonen?
ABBA
Dancing Queen
Taylor Swift
Shake it Off
Justin Timberlake
Can't stop the feeling!
Daft Punk ft. Pharrell Williams
Get Lucky!
QUEEN
Don't stop me now
Katy Perry
Fireworks
Maroon 5 ft. Cardi B
Girls like you
The Black Eyed Peas
I Gotta Feeling
BLAUMUT
Bicicletes
The Tyets
Bailoteo
Doctor Prats
Vine al sud
Txarango
Una lluna a l'aigua
Txarango
Sempre Balla
Xiula
T'estimo bastant
Manel
Al Mar!
Gossos
Res tornarà a ser igual
Què passa amb aquesta llista? Analitzeu-la des d'un punt de vista plurilingüe i pluricultural. Creieu que es pot incorporar algun canvi? Responeu fent servir el següent padlet:
Per respondre, feu click a la icona o inseriu el següent enllaç al vostre cercador:
Ja heu respost? Anem a la segona part de l'activitat!
bottom of page